测量可以分为什么和什么?

按测量方式可分：直接测量：无需对被测量与其他实测量进行一定函数关系的辅助计算而直接得到被测量值得测量。间接测量：通过直接测量与被测参数有已知函数关系的其他量而得到该被测参数量值的测量。

测量的功能不同，测量可分为：直接测量、间接测量、接触测量、非接触测量、组合测量、比较测量。按测量方法分类可分为、直接测量法、间接测量法、定义测量法、静态测量方法、动态测量方法、直接比较测量法、微差测量法。根据测量条件分为等精度测量：用相同仪表与测量方法对同一被测量进行多次重复测量。

根据测量手段不同分为：直接测量、间接测量和组合测量；根据测量方式不同分为：偏差式测量、零位式测量和微差式测量；根据测量的精度要求不同分为：等精度测量和非等精度测量；根据被测量变化情况不同分为：静态测量和动态测量；根据敏感元件是否与被测介质接触可分为：接触测量和非接触测量等。

如果按测量的功能分类，教学测量可分为普通测量、难度测量和速度测量。普通测量，即用于考查一个学生或一个年级学生学科学习的大概程度。难度测量，即用于测量学生之间水平的高低。试题由易到难排列，以测量学生解决难题的最高能力。速度测量，即用于测量学生作业的快慢。

分为粗略测量、中等精度测量、高精度测量等。粗略测量：应用于对地球表面进行快速、大致的勘查和测量，精度较低，主要用于地图编制等。中等精度测量：应用于一些建筑、道路、桥梁等工程建设的勘查和测量，精度比较高。高精度测量：主要用于国土资源调查、城市规划、交通运输等领域的勘查和测量，精度非常高。

测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。

测绘的历程

唐代初期，我国疆域辽阔，为了便于统辖，唐太宗李世民曾规定全国各州、府每年要修测地图一次。可见当时已建立起对地图的实时概念。宋代“王安石变法”时，曾开展大规模的农田水利建设，在推行新法的六七年间，全国兴修水利10万余处，灌田3000多万亩，其间有大量的勘察与测绘工作。

恩，我国早在商朝就有测绘的身影了。早期的工具是用规矩和准绳。准是可揆平的水准器，绳是丈量距离的工具，规就是当时画圆的器具，矩则是一种可定平，可测长度深度和画圆，画矩形的工具。建国的初期测绘工作比较辛苦，基本上市翻山越岭，一天要走很长的路程。

重庆测绘院的历史可以追溯到其前身，解放军总参测绘局第四地形测量队，起源于北京。这个专业团队为了支持三峡工程建设，于某个时期迁移到了重庆。在重庆，他们经历了名称的多次变更，先后以国家测绘局第四地形测量队、四川省第二测绘大队、四川省第二测绘工程院的身份进行着测绘工作。

从20世纪50年代起，测绘技术朝电子化和自动化方向发展。首先是测距仪器的变革。1948年起陆续发展起来的各种电磁波测距仪，由于可用来直接精密测量远达几十公里的距离，因而使得大地测量定位方法除了采用三角测量外，还可采用精密导线测量和三边测量。大约与此同时，电子计算机出现了，并很快应用到测绘学中。

测量方式有哪些?

1、按测量方式可分：直接测量：无需对被测量与其他实测量进行一定函数关系的辅助计算而直接得到被测量值得测量。间接测量：通过直接测量与被测参数有已知函数关系的其他量而得到该被测参数量值的测量。

2、测量按测量方式分类可分为：直接测量、间接测量、接触测量、非接触测量、组合测量、比较测量。按测量方法分类可分为、直接测量法、间接测量法、定义测量法、静态测量方法、动态测量方法、直接比较测量法、微差测量法。根据测量条件分为等精度测量：用相同仪表与测量方法对同一被测量进行多次重复测量。

3、直接测量、间接测量和组合测量 直接测量是将被测量与与标准量进行比较，得到测量结果。间接测量是测得与被测量有一定函数关系的量，然后运用函数求得被测量。组合测量是对若干同名被测量的不同组合形式分别测量，然后用最小二乘法解方程组，求得被测量。

测绘学科的分类和作用

大地测量学 大地测量学是研究地球的形状、大小和重力场，测定地面点几何位置和地球整体与局部运动的理论和技术的学科。

测绘学按照研究范围、研究对象及采用技术手段的不同，分为大地测量学、摄影测量与遥感学、地图制图学、工程测量学和海洋测绘学等分支学科。大地测量学 大地测量学是研究和确定地球的形状、大小、重力场、整体与局部运动和地表面点的几何位置及其变化的理论和技术的学科。

测量学是研究如何测定地面点的平面位置和高程，将地球表面上的地形及其他信息测绘成图，以及确定地球的形状和大小等的科学。内容包括：普通测量学、大地测量学、大地天文学、重力测量学、地形测量学、摄影测量学、工程测量学和海洋测量等学科。

测绘学主要研究对象是地球及其表面形态。在发展过程中形成大地测量学、普通测量学、摄影测量学、工程测量学、海洋测绘和地图制图学等分支学科。大地测量学研究和测定地球的形状、大小和地球重力场，以及地面点的几何位置的理论和方法。普通测量学研究地球表面局部区域内控制测量和地形图测绘的理论和方法。

什么是测量?有什么分类?

比较测量：比较法是指被测量与已知的同类度量器在比较器上进行比较，从而求得被测量的一种方法。这种方法用于高准确度的测量。按测量方法可分：直接测量法：不必测量与被测量有函数关系的其他量，而能直接得到被测量值的测量方法。

测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。

根据测量手段不同分为：直接测量、间接测量和组合测量；根据测量方式不同分为：偏差式测量、零位式测量和微差式测量；根据测量的精度要求不同分为：等精度测量和非等精度测量；根据被测量变化情况不同分为：静态测量和动态测量；根据敏感元件是否与被测介质接触可分为：接触测量和非接触测量等。

测量按测量方式分类和按测量方法分类分别可分为哪些

按测量方式可分：直接测量：无需对被测量与其他实测量进行一定函数关系的辅助计算而直接得到被测量值得测量。间接测量：通过直接测量与被测参数有已知函数关系的其他量而得到该被测参数量值的测量。

测量按测量方式分类可分为：直接测量、间接测量、接触测量、非接触测量、组合测量、比较测量。按测量方法分类可分为、直接测量法、间接测量法、定义测量法、静态测量方法、动态测量方法、直接比较测量法、微差测量法。根据测量条件分为等精度测量：用相同仪表与测量方法对同一被测量进行多次重复测量。

根据测量的功能不同，测量可分为检验性测量与研究性测量2类。测量按测量方式分类可分为：直接测量、间接测量、接触测量、非接触测量、组合测量、比较测量。按测量方法分类可分为、直接测量法、间接测量法、定义测量法、静态测量方法、动态测量方法、直接比较测量法、微差测量法。

按测量方式区分，可分为直接测量和间接测量。直接测量，如卡尺、比较仪，直接获取被测尺寸，直观易懂；而间接测量则是通过测量与尺寸相关的参数，通过计算得出，适用于精度要求高的情况。 量具量仪的读数类型则分为绝对测量和相对测量。

直接测量和间接测量 按实测几何量是否为欲测几何量，可分为直接测量和间接测量。1）直接测量 直接测量是指直接从计量器具获得被测量的量值的测量方法。如用游标卡尺、千分尺。（2）间接测量 间接测量是测得与被测量有一定函数关系的量，然后通过函数关系求得被测量值。